Másfél hónap múlva becsöngetnek az iskolába. Sokunk gyermeke, ahogy az én kisfiam, Bendegúz is most kezdi az első osztályt. Középső csoportos volt, amikor az óvónéni felhívta a figyelmünket, hogy figyeljünk oda rá és próbáljuk ösztönözni Bendegúzt a helyes ceruzatartásra. Megmutattuk neki, hogyan kellene tartani helyesen a ceruzát. Pár percig ment is, de utána visszaváltott az ő saját stílusra, - mindig az volt a magyarázat, hogy ő nem tudja tartani úgy a ceruzát, neki nehéz volt a helyes ceruzatartást alkalmazni. Mi akkor kezdtük el használni a Crayon Rocks kavicskrétát. A Crayon Rocks kavicskrétát nem tudja másképp megfogni gyermeked, csak a helyes ceruzafogással. Azt gondolom megérte befektetni rá, egy igazán jó döntés volt. Most úgy várjuk az iskolás, hogy fiú létére nagyon szeret és szépen is tud rajzolni, színezni.

Az írás előkészítését nem elég első osztályban elkezdeni. Mi szülők, otthon is nagyon sokat tehetünk ezért.

Két nagyon fontos dologból tevődik össze. 

Az egyik a helyes ceruzatartás kialakítása, a másik a kéz finommotorikai készségének kialakítása.

A finommotorikai készség fejlesztésére számos fejlesztő játék segítségül szolgálhat, mint például a mágneses golyóvezető játékok, egyensúlyozó játékok, fűzős játékok.

A gyermekek első rajzolás élménye általában zsírkrétával történik. A hagyományos zsírkrétát nem feltétlenül tudják a gyermekek elsőre hogyan kellene megfogniuk, ráadásul könnyen törik, befogja a kis kezüket.

Ezeket a hagyományos krétákat tökéletesen fölválthatja a Crayon Rocks kavicskréta.

És hogy mely érvek szólnak még mellett, íme néhány:

- alakjának köszönhetően tökéletesen simul a gyermek kezébe,

- attól függően, hogy melyik oldalával érintjük a papírra, tudunk vele vékonyabb, vastagabb, lágyabb, erőteljesebb vonalakat húzni,

- nem törik, nem maradnak utána apró darabok 

- sokkal tovább eltart, mint egy hagyományos zsírkréta,

- a hárompontos ceruzafogáshoz szükséges izmokat erősíti,

- természetes szójaviaszból készült, nem tartalmaz egészségre káros anyagot.

Azonban 3 év alatti gyermekek szülői felügyelet mellett használják, mivel lenyelése fulladást okozhat.

A Crayon Rocks kavicskréták különböző kiszereléseit és további finommotorika fejlesztő játékokat megtaláljátok webáruházunkban.  Katt. ide.: www.faland.hu

Környezetünket, háztartásunkat elborítják a műanyagok. A műanyag számos praktikus tulajdonságának köszönhetően világszerte hamar elterjedt,  de széleskörű használatát manapság már mi is érezzük környezetünkben. A legnagyobb probléma a műanyaggal, hogy legtöbb esetben funkcióját csak rövid ideig tölti be, mint például a műanyag szívószál, de több száz évbe is telhet mire lebomlik.

A "Műanyagmentes Július" kezdeményezés 2011-ben indult Ausztráliából, azóta már Magyarország is csatlakozott hozzá.

A kezdeményezés célja, hogy egy hónapon keresztül nemet kell mondani az egyszer használatos műanyagra és helyette tartósabb alternatívákat kell keresni és használni.

Ülj le egy pillanatra és nézz körül a környezetedben, hogy Te mit tudnál tenni azért, hogy kevesebb műanyag szemetet termelj a háztartásodban. Fogj hozzá még Ma és ne hagyd abba július után sem.

Te mit tehetsz azért, hogy kevesebb hulladék keletkezzen a környezetedben?

1. Ne használj műanyag evőeszközöket, tányért, poharat, szívószálat!

2. Ne vásárolj olyan zöldséget, gyümölcsöt ami "agyoncsomagolt", helyette válasz kimérős termékeket, melyeket saját tárolóban viszel haza.

3. Vigyünk magunkkal szatyrot, zacskót. Már nagyon sok helyen csinálnak függöny és textil anyag kombinációjával készül "újratasak"-ot. Kérd ebbe akár a zöldséget, akár a pékárut!

4. Ne fogadd el a zacskókat, szatyrokat, még ha ingyen van is.

5. Válasz üveg vagy papírcsomagolású termékeket! ( majonéz, ketchup esetében vedd az üvegeset, melyet később pl.: lekvárnak is fel tudsz használni).

6. Használj kulacsot, ne vásárolj annyi műanyag flakonos italt, ha elindulsz otthonról.

7. Hétköznapi használati tárgyainknak keressük meg a műanyagmentes alternatíváit. Gondolok itt a cserepekre, fogkefe, játékok, stb...

8. Válassz minél természetesebb anyagból készült ruházatot! (Kerüld az akril, poliészter tartalmú ruházatokat)

9.  Gyorsan fogyó és tartós termékekből vedd a nagyobb kiszerelést. (pl.: mosószer, rizs, só)

10. Ha már elkerülhetetlen a műanyag használata, akkor gyűjtsd SZELEKTÍVEN  a szemetet.

Ugye nem is olyan nehéz!? Nem kell mindent egyszerre megvalósítani! Tégy fokozatosan a környezetedért! Ha júliusban meg tudtad a fenti lépéseket a környezetedért, tedd ezt továbbra is.

És ne feledd: "A Földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön!" 

Készítsetek Ti is otthon játékot!

Nincs is annál jobb, mikor gyermekünk saját készítésű játékkal játszik.

Nem kell mindig bonyolult dolgokra gondolni. 

Szerezzetek be hozzá pár darab spatulát.

Kreatív boltokban biztos találtok, de a nagyobb hipermarketekben is beszerezhető.

Ami én vettem 545,- forintba került és 50 darab spatula található benne.

Vegyétek elő filctollakat, ceruzákat.

Amit én készítettem, ahhoz 10 db spatulát használtam fel.

Tedd egymás mellé a pálcákat, rögzítheted is őket celluxszal, így biztos nem fog elcsúszni.

Rajzol, színezz egy tetszőleges képet rá. Figyelj, hogy minden spatulán legyen valami.

Nagyobb gyermekekkel akár már közösen is elkészíthetitek.

Mint minden kirakó, ez is remekül fejleszti gyermekünk figyelmét, észlelést, rész-egész viszony felismerését, szem-kéz koordinációját.

Jó munkát kívánok hozzá!

Itt a tavasz, a fákon pattognak ki a kis rügyek, zsonganak a méhek. A gyerekek ösztönösen szeretik a természetet, vágyódnak ki a szabadba, a hosszú tél után.

Miért is ne vonhatnánk be őket a tavaszi kerti munkálatokba?

Hidd el jó móka lesz számukra a közösen eltöltött idő a kertben. Kertészkedéssel szórakoztatva, játékosan tudjuk őket nevelni, úgy hogy közben felfedezik a természetet, fejlődik a kézügyességük, a szín- és formafelismerő képességük, szaglásuk és tapintásuk. 

De hogyan is fogjunk hozzá. 

1. Szerezzünk be kis szerszámokat, vödröt, locsolót.

Ezek általában a homokozóban meg is találhatóak, de még így is előfordul, hogy a miénk kell neki. Már számtalan helyen lehet kapni a felnőttek által használt szerszámokhoz megtévesztően hasonló kis gyermek szerszámokat.

2. Szerezzünk be magokat. 

A legjobb olyan magokat választani számukra, amelyek gyorsan kicsiráznak, mivel a gyerekek még a gyors eredményeket szeretik. Vagy akár több ütemben vessük el a magokat, mert akkor azt fogja látni, hogy mindig történik valami. Ha gyors növekedést várunk, akkor érdemes salátát, retket, borsó, bab ültetésével kísérletezni.

3 Jelöljünk ki számára saját kertet. 

Ez lehet akár egy ágyás, lehatárolt terület vagy ha nincs rá lehetőség akkor 1-2 balkonláda, amit sajátjának mondhat és amiről neki kell gondoskodni.

4. Kezdődhet az ültetés

Segítsünk neki, mindig mondjuk el, hogy mit miért csinálunk éppen a kertben. 

5. Csaljunk egy kicsit

Nem várhatjuk el tőlük, hogy egész szezon alatt, egyedül gondozzák a kertjüket. Segíteni kell őket néha egy kis háttérmunkával. Húzd ki a gyomnövényeket, locsold meg, mikor elfeledkezik róla. Nem kell tudnia róla, hogy néha te is besegítesz neki.

Hidd el, ha őt maguk ültették, gondozták, szedték és mosták a zöldségeket, sokkal szívesebben is fogják elfogyasztani.

Kertészkedésre fel!

Jó kertészkedést kívánok NEKTEK!

Biztos bennetek is felmerültek már az alábbi kérdések!

Biztosan jó-e ha gyermekünk annyit ül a tv előtt? Vajon ez a műsor neki való lehet? Hogyan kezeljem, ha lekapcsolom a tv-t és csemetém hisztizni kezd?

Tegye föl a kezét az, aki még sohasem kapcsolta be a készüléket gyermekének azzal a céllal, hogy addig legalább csöndbe lesz, még megfőzi az ebédet, vagy kivasal, vagy éppen elintéz egy telefont. 

Jelentem én nem teszem föl, mert bizony nálunk is előfordul.

De mi a helyes megoldás? Hogyan és mennyit töltsön a gyermekünk a képernyő előtt?

Ha a szülőknek szabad, nekik miért ne?

Gyermekünk első számú példaképei Mi, Szülők vagyunk. Tehát ha ő azt látja, hogy Apa és Anya, munkából hazajövetel után beül a kanapéra, és már kapcsolja is be a tv-t, akkor joggal hiheti azt, hogy amikor ő is hazaér az oviból, iskolából, akkor ugyanígy járhat el. Ha nem akarjuk gyermekünket egész délután a képernyő előtt látni, Mi se tegyük ezt. 

Legyen különválasztva a játékidő és a tv-nézéssel töltött idő

Sokszor bekapcsol tv mellett a gyerekek hozzákezdenek egy másik tevékenységhez is. Pl színezni, építőkockázni,  babázni vagy éppen autóval játszani. Ilyenkor az a leghelyesebb, hogy anélkül hogy felhívnák rá a figyelmet, egyszerűen csak kapcsoljuk ki a készüléket. 

Válogassuk meg, milyen műsorokat engedünk nézni gyermekünknek.

Saját tapasztalat, hogy sokszor belefutottam már én is olyan mesébe, ami életkorilag a kisgyermekeknek szóló műsor volt, mégis volt benne erőszak, bántalmazás. A szülő felelőssége, hogy mit enged és mit nem. Ha mégis belefut a gyermekünk ilyen műsorba, akkor magyarázzuk el neki, hogy miért nem helyes amit a tv mutat neki.

A tv nézésnek megvan a maga ideje

Ne essünk abba  a hibába, hogy a elpazaroljuk az értékes szabadidőt, az együtt töltött idő. Nem szabad hagyni, hogy a szabadtéri programok és közös játszás rovására menjen.

Nem leszel attól rossz szülő, ha hagyod, hogy gyermeked leüljön a tv elé. A szülő felelőssége abban áll, hogy a gyermeke mindennapjait ne a folyamatos, hosszú idejű, ellenőrizetlen tv nézés tegye ki, mivel a gyermek fejlődésében ennek bizony negatív hatásai is lehetnek. Ne hagyd, hogy a tv nevelje a gyermekedet.

Tudom sokszor nem egyszerű lekötni gyermekeinket. Hidd el tapasztalatból mondom. Én is egy 3 és 6 éves - örökmozgó gyermek anyukája vagyok.

Már az ötödik játékot veszik elő, de az is csak 5 percig érdekes.

Ismerős Nektek is?

De mi a megoldás, mivel kössük le a figyelmüket?

És ekkor jön képbe anya egy fantasztikus ötlettel.

Ebben a posztban 5 tippet fogok Neked adni, hogy gyermeked lefoglald.

1. Titokzsák

A játék alapja elsősorban a tapintás, de nagyon jó szókincs-fejlesztő is.

Keressünk otthon egy nagyobb textilzsákot, vagy akár egy nagyobb tálat - amit egy ruhaanyaggal letakarunk, akár egy kartondobozt. Lényege, hogy könnyen bele tudjanak nyúlni és megtapogatni a tárgyakat. Tegyünk bele olyan dolgokat, melyeknek jellegzetes lehet a mérete, formája vagy éppen az anyaga. Erre azért van szükség, hogy gyermekünknek ne legyen kudarcélménye, könnyen fel tudja ismerni a tárgyakat. Kérjük meg, hogy fogjon meg egyet a titokzatos tárgyak közül, tapogassa meg és próbálja meg körülírni, hogy mit érez. (pl.: puha, kerek, érdes, szúrós, ...) És mielőtt kihúzná nevezze meg. Nem csak jó szórakozás lehet ez a játék, de ahogy beszélgettek a tárgyakról, fejleszthetitek vele a gyermeketek szókincsét is.

2. Ügyességi labdadobáló

Szükségünk lesz papírkosárra, vagy kartondobozra, vagy egy mélyebb konyhai tálra. Ez lesz a célpont, amibe bele kell találni. Ezt helyezzük a szoba közepére. A labdát helyettesítheti egy babzsák, egy puha szivacslabda, vagy akár egy kisebb plüss játék. Kérjük meg gyermekünket, hogy dobja bele a tárgyat a tárolóba. Fokozatosan távolodjon el a célpontól és így próbálkozzon tovább. Kitalálhatunk jutalmat is, ez lehet egy cukorka, egy matrica, de akár egy ölelés is.

3. Kincskeresés a lakásban

Anya feladata, hogy készítsen a lakásról egy térképet (a térképet közösen is készíthetitek). Próbáljunk megjelölni egyszerűen és érthetően rajta a lakberendezési tárgyakat, hogy gyermekünk is eligazodjon rajta. Kérjük meg esetleg hogy színezze ki, amíg mi elrejtjük a lakás több pontján a kincseket. A kincs lehet egy pénzérme, egy cukorka, igazából ez a fantáziánkra van bízva. Amint megvagyunk a kincsek elrejtésével, a gyerkőc pedig a színezéssel, már indulhat is a kincskeresés.

4. Gyurmázás

Kereskedelmi forgalomban is számtalan színű és állagú gyurma közül választhatunk. De mégiscsak az az igazi, ha közösen készítjük el a gyermekünkkel a hagyományos só-liszt gyurmát. Először is álljon itt egy recept a gyurma elkészítéséhez.

Hozzávalók: 20 dkg finomliszt, 20 dkg apró szemű só, 125 ml víz, 1,5 - 2 evőkanál élolaj.

Elkészítés: A lisztet keverd el alaposan a sóval, majd folyamatosan add hozzá a vizet és az olajat.

Alaposan gyúrd össze az egészet. Ételfestékkel színezheted is. 

2-3 nap alatt szobahőmérsékleten megkeményedik, így készíthetsz belőle díszeket, állatfigurákat, járműveket, láblenyomatot. Természetesen, kiszáradás után is dekorálhatod festékkel.

És lássuk, miért is jó, ha gyermekünk gyurmázik?!

- fejleszti a kézügyességét, a finommotorikai készségeit, azzal hogy apró kezeivel megmunkálja a gyurmát, formázza

- fejleszti a képzeletét, mivel gyurmázás során el kell képzelni, megterveznie, hogy mit szeretne megalkotni,

- megnyugtatja a gyermekünket, segít neki levezetnie a feszültséget.

5. Festés kicsit másképp

Szükségünk lesz egy szívószálra és tempera festékre. A temperát először keverd össze vízzel, hogy híg festéket kapj, majd ebből önts egy keveset a papírlap közepére. Ezután vegyél a kezedbe egy szívószálat és a papírtól kb. 10 cm-re tartva fújj át rajta úgy, hogy a levegő elmozdítsa a vizes festéket a papíron. Nem lesz két egyforma alkotásod. Minden egyes festékpaca másképp fog elmozdulni. 

A kisfiam Bendegúz is készített ilyet az óvodában, ők úgy nevezték el, hogy "vírus". A képen az ő munkáját látjátok.

Már javában tart a farsangi időszak.

Mindjárt itt az oviban, iskolában is a farsangi mulatság ideje, de nincs még jelmeze a gyermekünknek?

Nem akarsz drágán venni, vagy kölcsönözni?

Összegyűjtöttem néhány jelmez ötletet, amit egy kevés idő ráfordításával el tudsz Te is készíteni otthon.

Kapd elő a kinőtt, nem használt pulcsikat, ingeket és már kezdheted is.

Hidd el a DIY jelmezeknek garantált sikere lesz.

A képek forrása: pinterest

Ki mondta, hogy csak a lányok fűzhetnek gyöngyöt. 

Nálunk a kisfiam addig nyaggatott, hogy szeretne gyöngyöt fűzni, még nem kerestem elő neki megfelelőt, amivel ő is ki tudja próbálni ezt a tevékenységet.

Saját fejéből jött az ötlet.

Hát kerestem neki. És képzeljétek el 1 órát a hangját se hallottam, annyira belemerül, játékként élte meg.

De lássuk csak, miért is jó ez nekik.

A finommozgások, vagy más néven finommotorika fejlesztése elengedhetetlen ahhoz, hogy gyermekünk majd jól teljesítsen az iskolában. Ahhoz, hogy szépen írjon, rajzoljon, cipőt tudjon fűzni, mindehhez szükséges a finommotorikus mozgás fejlesztése.

A finommotorika nem más, mint a kisebb testrészeink apróbb mozgása, úgy mint a szem, kéz, ujjak.

A finom mozgások fejlesztését már számtalan technikával tudjuk otthon is fejleszteni. 

Ilyen például a GYÖNGYFŰZÉS.

Figyeljünk arra, hogy gyermekünk életkorának megfelelő méretű gyöngyöt adjunk a kezébe.

Megkérhetjük őket, hogy különböző színeket, formákat váltakozva fűzzenek föl, ezzel a logikáját is fejleszteni tudjuk.

Tehát láthatjuk a gyöngyfűzés nagyon hasznos lehet gyermekünk számára, mivel nem csak a finommotorikus készségét fejleszti, hanem segíti a gondolkodást, a szabályosság felismerését, valamint a kitartást.

Ajánlom, Ti is szerezzetek be 1-1 készletet.

Hamarosan itt van az idő, hogy kinyissuk az első kis ablakot az adventi kalendáriumban.

De honnan is ered ennek a hagyománya? 

Mikor készítették az első adventi kalendáriumot?

Hamarosan itt a karácsony, ezt a gyermekeink is tudják nagyon jól. Lassan egyre több házikót feldíszítenek környezetünkben, az üzletek dekorációi is a karácsony hangulatát idézik. Biztosan nálatok is egyre sűrűbben elhangzik a kérdés, hogy mikor lesz már karácsony, mikor díszítjük fel a karácsonyfát, mikor jön a Jézuska?

Pontosan így kezdődött az adventi kalendárium története is.

Valamikor az 1900 as években élt egy Gerhard nevű, német származású kisfiú, aki minden egyes nap megkérdezte anyukáját, hogy mikor lesz már karácsony?

Édesanyja, hogy megkönnyítse Gerhard számára a karácsonyi várakozás időszakát, egy kartonlapra 24 db csokoládét tűzött, és a kisfiú minden nap megehetett belőle egyet, így számolva a hátralévő napokat karácsonyig.

Mikor Gerhard felcseperedett, nem felejtette el édesanyja ajándékát, így azt alapul véve vállalkozásba kezdett és elkészítette az első nyitható ablakú, csokoládét rejtő adventi kalendáriumot. 

Ma már számos ötletet találunk az interneten, ötletesebbnél-ötletesebb kalendáriumok elkészítéséhez.

Nem csak csokoládét rejthet a kalendárium, elrejthetünk benne meséket, színezőket, apró ajándékokat is.

Ti készítettetek már gyermeketeknek adventi kalendáriumot?